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航教育学考研
311教育学硕士与333教育硕士的区别如下:
序号 | 区别 | 311教育学硕士 | 333教育硕士 |
1 | 培养目标不同 | 以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养理论型 人才 |
以实践为导向,偏重理论的实际操作,培养应用型人才 |
2 | 培养方式不同 | 学硕侧重理论研究,因此研究生在读期间多注重对经典著作的精读及相关文献的查阅。毕业时,对论文发表的数量及质量也要求较高 |
注重注重培养学生的实践能力,在读期间就需要进行实习培训,毕业时对论文质量不作严格要求。 |
3 | 英语科目不同 |
英语一(难度相对较大) | 英语二(难度相对较小) |
4 | 专业课科目不同 |
一门考试科目/300分 | 两门考试科目/150分 |
5 |
内容不同 |
教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育学研究方法 |
教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学 |
6 | 学习方式不同 | 全日制,3年(非全日制很少) |
全日制或非全日制,2年 |
7 | 招生专业不同 | 教育学原理、课程与教学论、教育史等 |
学科教学(语、数、外等)、学前教育等 |
8 | 授予学位不同 | 学术型学位 |
专业型学位 |
9 | 就业市场不同 |
1. 高校辅导员或其他行政职位;
2、中小学教育行政人员或政府公务员;
3、教育理论研究与教学后备人员(研究员); 4、考博继续深造,留高校任教; 5、教辅机构、出版社、报社等。 |
专硕毕业大多数直接进入中小学任职一线老师或进入教辅机构任教 |
10 | 读博方式不同 | 可以考博可以直博或者硕博连读 |
可以考博不能直博或者硕博连读 |
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来源:启航考研
责任编辑:yulaoshi